Les Itinéraires / lES ITINÉRAIRES B.I.S.

LES ITINÉRAIRES - © Béatrice Desroche / Cie La Ruse

LES ITINÉRAIRES

Visite in-situ – 2012
Tout public (Age selon les commandes)

Les itinéraires, c’est :

Un site à (RE)explorer
+ un groupe de visiteurs prêts à tout
+ un/une/des guides hors du commun
+ un parcours d’égarement (poétique)
+ un scénario interActif crée in situ
+ de la danse mais pas que…
+ une performance artistique imaginée comme une aventure »

Les itinéraires suggèrent la possibilité de poser un regard sensible sur notre patrimoine et notre environnement. Les visites touristiques traditionnelles s’appuient souvent sur la transmission orale de connaissances historiques, techniques, architecturales, scientifiques… C’est ici l’occasion de faire émerger d’autres savoirs et pratiques de découverte. Qui dit jeu(x), dit règle… Ici la règle d’or : se laisser prendre au jeu.

Les itinéraires sont des invitations à
 s’approprier, habiter, contempler, se souvenir, pratiquer 
nos espaces de vie.

Les itinéraires sont passés par là…
Dans le cadre du Festival Les Petits pas Edition 2012 – Le Gymnase / CDC de Roubaix:
Ø La distillerie de Wambrechies

Ø L’hôtel de ville de Comines

Ø Le Musée du terroir de Villeneuve d’Ascq
Ø Les marais de Sainghin-en-Mélantois.
Et l’Hôtel de ville d’Armentières,

Les berges du canal de Roubaix ,
Le Forum, scène conventionné du Blanc Mesnil,

Le Hangar 23 à Rouen,
Le Théâtre Anne de Bretagne / scène conventionnée de Vannes…

 

Production
Production La Ruse
Coproduction : Le Gymnase / CDC de Roubaix
Avec le soutien du Vivat, scène conventionnée théâtre et danse d’Armentières et Le Grand Bleu à Lille.


LES ITINÉRAIRES B.I.S.*

B.I.S. : Brigades d’intervention sensibles

Visite in-situ en milieu scolaire- 2012
Tout établissement scolaire 

Les Itinéraires B.I.S. sont une adaptation du projet des Itinéraires pour le milieu scolaire

Tout commence par l’annonce d’un plan de transformation éphémère de l’établissement.

UNE RÉSIDENCE ARTISTIQUE d’au minimum 2 semaines débute alors in situ avec pour but d’œuvrer collectivement et de manière multiple à ce chantier de transformation. Chaque recoin de l’établissement peut prétendre à une métamorphose réelle ou imaginaire.

Chaque « habitant » souhaitant participer à ce DISPOSITIF COLLABORATIF peut devenir acteur du projet avec l’équipe artistique. Il peut créer ou intégrer UNE B.I.S.* en infiltrant ces compétences techniques, technologiques, créatives, artistiques ou manuelles.

L’équipe artistique fabrique au sortir de cette période de résidence interactive un scénario déambulatoire reliant spatialement et dans une dramaturgie singulière les différentes transformations portées par les B.I.S.*.

Ce projet est né d’une proposition du Vivat, scène conventionnée d’Armentières. Il a été crée en 2012 au Lycée professionnel Gustave Eiffel à Armentières et a réuni plus de 200 participants (élèves, enseignants et personnel de l’établissement) dont 20 élèves/enseignants interprétant les 2 derniers jours de visites publiques avec Bérénice Legrand.

 


 

Equipe
Sur une idée de Bérénice Legrand
L’équipe à géométrie variable selon chaque commande, peut être constituée de : Bérénice Legrand (danse), Erika Vaury (arts plastiques/scénographie), Delbi (musique), Antoine D’heygere (témoignages / vidéo), Tim Moreau (vidéo), Antoine Repessé (photo) Séverine Lengagne (détournement culinaire), Alice Dussart (lumières), Maryse Campens (conception textile), Diane Dekerle (construction)…